Préparer des supports lisibles, sur papier et à l’écran.
Les grands caractères sont un point de départ. La taille d’impression, les espaces et la distance de lecture comptent aussi.
Un support peut sembler clair sur votre écran et devenir difficile à suivre une fois imprimé ou posé au milieu d’une table. La bonne vérification consiste à regarder la feuille dans les conditions où le groupe l’utilisera : distance, lumière, format et disposition.
Vérifiez la taille sur le papier
Dans nos carnets, les consignes participants sont composées en 18 points et les cartes en 17 points. Les lettres des grilles sont plus grandes encore. Ces dimensions décrivent le fichier : un réglage d’impression qui réduit plusieurs pages sur une feuille les rendra plus petites.
Commencez par imprimer une page à taille réelle sur une feuille A4. Évitez le mode « plusieurs pages par feuille » pour les supports participants. Si vous avez besoin d’un agrandissement, utilisez un format de papier plus grand en vérifiant que toutes les bordures restent présentes.
Laissez de l’espace entre les éléments
Une ligne trop serrée ou des réponses collées les unes aux autres compliquent le suivi. Sur les cartes, chaque proposition doit rester dans sa zone. Pour une réponse écrite, laissez assez de place pour un mot ou pour une association comme « A : 3 ».
Si vous préparez votre propre feuille, retirez d’abord les éléments décoratifs inutiles avant de réduire la taille des caractères. Une consigne courte et une série de cartes bien espacées sont souvent plus simples à présenter qu’une page remplie d’informations secondaires.
Gardez le texte distinct du fond
Préférez un texte sombre sur un fond clair et uni. Une couleur peut aider à distinguer des zones, mais elle ne doit pas être le seul indice : ajoutez une lettre, un numéro ou un intitulé. Dans les associations des carnets, les lettres et les nombres restent utilisables même avec une impression en noir et blanc.
Contrôlez aussi les tableaux et les grilles
- Les lettres se distinguent-elles sans devoir rapprocher la feuille à chaque ligne ?
- Les bordures permettent-elles de suivre une ligne ou une colonne ?
- La consigne indique-t-elle clairement le sens de lecture ?
- Les mots à rechercher sont-ils visibles à côté de la grille ?
- Une règle ou le doigt peut-il suivre une ligne sans masquer toute la suivante ?
En projection, partez de la place la plus éloignée
Ouvrez la séance offerte en mode « Lire en grand », puis observez le support depuis l’endroit où s’installera la personne la plus éloignée de l’écran. Le bouton de lecture agrandit la présentation, mais la taille réelle dépend encore de l’écran et de la distance.
Présentez une activité à la fois. Sur un petit écran, les cartes peuvent demander de faire défiler la page : faites-le lentement et revenez à la consigne si le groupe en a besoin. Les corrigés ne sont pas affichés dans ce mode de lecture.
Avant de lancer la séance : imprimez une page, lisez-la depuis la place d’un participant et vérifiez que la dernière ligne et les bordures sont conservées. Le résultat de l’imprimante compte autant que le fichier.
Gardez une autre façon de répondre
La mise en page ne règle pas toutes les situations. Vous pouvez lire une carte, proposer de pointer une réponse ou laisser deux personnes partager un support. Le choix de participer à l’oral ou simplement d’écouter peut rester ouvert tout au long du rendez-vous.